小学数学知识总结:应用题牛吃草问题及牛顿问题

小学数学知识总结:应用题牛吃草问题

一、牛吃草问题的定义:

牛吃草问题即牛顿问题,因由牛顿提出而得名。此类问题的难点在于草每天都在不断生长,草的数量都在不断变化。解答这类题目的关键是想办法从变化中找出不变量,我们可以把总草量看成两部分的和,即原有的草量加新长的草量。显而易见,原有的草量是一定的,新长的草量虽然在变,但如果是匀速生长,我们也能长到另一个不变量,即每天(每周)新长出的草的数量。

二、解答牛吃草问题常用到的四个基本公式:

1、草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃草较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);

2、原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;

3、吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);

4、牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。

三、牛吃草问题例题解析:

例题:一艘轮船发生漏水事故,立即安装两台抽水向外抽水,此时已漏进水600桶。一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完。轮船每分钟漏进多少桶水?

解析:两台抽水机1分钟可以抽出水18+18=32(桶),则50分钟就抽出去32×50=1600(桶)水,船内原来有600桶水,那么50分钟内,漏进船内的水为1600-600=1000(桶),所以每分钟漏进水1000÷50=20(桶)。

解:[(18+14)×50-600]÷50

=[32×50-600]÷50

=(1600-600)÷50

=1000÷50

=20(桶)

答:轮船每分钟漏进20桶水。

weinxin
我的微信
微信号已复制
⇐ 加微信,获取海量学习资源!
专注小初高数学教学研究20余年,拥有优质的学科资源,如有需要请联系张老师!
 
张灵谱
  • 本文标题:小学数学知识总结:应用题牛吃草问题及牛顿问题
  • 本文地址:https://www.zhanglingpu.com/927.html
  • 本站声明:本站内容如无特殊说明,均为依据教课书内容进行二次整理,有应用个别网络图片,如若侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。